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      新長征軍事基地

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      深圳兒童夏令營培訓

      來源:教育聯展網    編輯:佚名    發布時間:2019-08-06

      • 深圳夏令營

        深圳夏令營,專注于青少年夏令營教育領域

        設有軍事夏令營,戶外夏令營,學習力夏令營等課程

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      安全問題是家長考慮的頭等大事。一期優質的夏令營,需要在交通、飲食、項目、醫療、營地、后勤保障等方面考核其安全性。首先,在選擇夏令營時一定要選擇至少有5年以上夏令營有活動經驗的企業,操作經驗、經歷反省是花錢買不到、讀書看不到的寶貴財富,因為只有經歷過各種事情才會有更多的總結提升和安全把控。營期的組織過程中必須安排經過嚴格培訓考核的專職、責任心強的團隊,還應設有專業的總營長負責協調工作。應設有專業醫護人員全程陪同,配備專職輔導員、助教進行安全保衛。并有各項安全預案,對突發事件有應急處理的能力。

      深圳夏令營簡介

      “長征少年軍事夏令營”,采用全封閉式軍事化管理,突出青少年思想品德和軍營生活的養成教育;培養孩子習慣的行為訓練,強調對營員進行體能和技能的強化訓練;培養營員堅強、剛毅的軍人品質和良好的團隊合作意識。以 “長征中堅忍不拔、勇往直前的革命精神激勵著一代代少年兒童健康成長”為主線,引導營員樹立敢于面對困難和戰勝困難的自信心。建立紀律意識、溝通意識、合作意識、感恩意識,增強抗挫和適應能力。初步改善平時懶散、拖沓、頂撞、叛逆等作風與習慣。
      “長征少年軍事夏令營”邀請消防警、禁(戒)毒警察、治安警察、武警、特警不同領域教**來到營區為隊員們上課,并有專業的護士來為孩子們講解常見的外傷處理和心肺復蘇等技能。

      課程簡介

      • 夏令營培訓

        品 牌

        十年青少年軍事夏令營老品牌。

      • 夏令營培訓

        營 地

        教委指定中小學生課外實踐活動基地、學軍學農基地,風景麗人,軍事設施完善。

      • 夏令營培訓

        師 資

        專職軍事訓練營,北大清華大學生輔導員

      • 夏令營培訓

        課 程

        每個訓練課程均帶有主題指向,目的是使參加冬夏令營的營員在體驗中成長,寓學寓玩。

      • 夏令營培訓

        服 務

        全方位服務,后期由心理輔導老師進行跟蹤調查和指導,學習的延續性好。

      • 夏令營培訓

        效 果

        短時間效果立竿見影,提高時間觀念,改變不良習慣,學會感恩等。

      青少年軍事夏令營

      在孩子的學習上,作為父母有這些困惑......
      ●以為孩子學習有障礙,是因為孩子怕學習,您卻不知道;
      ●買輔導書,請家教,上補習班,付出了大量的時間、精力還有資金,可孩子成績還是提不上去?
      ●孩子是否感覺學習壓力越來越大?
      ●孩子是否每天要記很多單詞、語法、文章等,但是記完了又忘了?
      ●孩子是否因為知識掌握不夠扎實,而在平時成績可以,大考時經常丟分的現象?
      ●孩子是否每個學科之間的知識是散亂的,無法形成知識體系?
      ●孩子是否感覺學習效率很低,導致要經常復習,經常背書,甚至厭學?
      ●您知道個性化的孩子需個性化的教育方式?
      ●孩子是否感覺復習時抓不住重點,考試分數上不去。。。。。。
      “如果學習是一次作戰,那么記憶術就相當于士兵手中先進的武器,而思維導圖就相當于指揮卓越的軍事戰略思想及作戰方案,合二為一,戰無不勝。”-----東尼.博贊
      營期意義:
      **寓教于樂的方式,將全腦開發和軍事思維相結合來調節青少年緊張抗拒的心理;
      **體系集訓,開啟青少年大腦潛能,訓練青少年右腦成像,引導是訓練青少年五感、六超能力和八大智能的個性化訓練,全面激發左右腦潛能,學會使用左右腦進行思維邏輯和學習,有效提升學生的IQ(智商),EQ(情商)、MQ(道德智商)和八大智能;
      **課程設計的各個環節,塑造青少年品格的完整性,促進每個人認識、情感、社會性、身體、道德、個性、意志、興趣、態度、價值觀、觀念等綜合的全面性的和諧的發展,
      **全腦集訓,在輕松的氛圍中,獲取大量知識,提前把知識儲存于大腦,并激活大腦潛能。

      夏令營后的收獲

      • ? ★自信——提高自信心,勇于超越自我。釋放壓力,教孩子樹立正確人生觀,提高自立、自我調控能力
      • ? ★人格——激發潛能,完善人格。培養訓練孩子的逆商,讓孩子能夠積極面對挫折、逆境、不公平,并教會孩子靈活運用
      • ? ★溝通——學會溝通,融洽人際關系。針對現在青少年不了解生活、心理脆弱、性格孤僻等缺陷,共同實施快樂成長
      • ? ★行動——培養動手動腦能力。**軍事體驗拓展訓練全面提升孩子的觀察力、洞察力、分析力、學習力
      • ? ★合作——學會合作,培養團隊精神。引導參加者發現在團體生活中合作的價值和團體中個人的責任。教孩子明白團隊的巨大力量
      • ? ★感恩——學會感恩、學會珍惜。**活動讓孩子學會珍惜、學會感恩,感恩父母、感恩老師

      參與軍事夏令營對小朋友有什么意義

      青少年個人的成長和發展而言,亦有兩點影響至關重要。

      一、強身健體

      毛主席曾說:“欲文明其精神,必先野蠻其體魄”。身體是**的本錢,身強體壯,才有能力談拼搏談理想。這一點,常年不鍛煉身體的加班族更有體會。西小點舉個日本青少年的例子。一提起日本青少年的教育問題,很多媽媽們都會不由自主的贊嘆,每一次出現在公眾視野,都會獲得一大批國人的點贊。重視孩子的身體素質,是日本教育的一大特點。日本孩子從小就被灌輸“不怕冷,多運動”的思想。無論冬夏體育課,一律要求孩子穿短T恤和短褲,以此來鍛煉孩子的體質和意志。從1979年中國開始有全國性國民身體素質統計以來,中國城市、農村各年齡組的青少年身高就均低于日本。隨著營養條件的改善,中日兩國青少年的身高差距逐漸縮小,到2010年中國青少年的平均身高終于追上了日本同齡人,然而在體能素質上卻依然遠遠落后于日本學生。因此提高身體素質,加強運動是培養青少年的關鍵,軍事夏令營的體能訓練,就是在幫助青少年強身健體,養成熱愛運動,正確運動,規律運動的好習慣。

      二、好習慣的培養

      青少年研究專家孫曉云指出:習慣決定孩子的命運。如果一個人養成了許多好習慣,不光他本人受益終身,他周圍的親人也能獲益不淺;一個人如果養成了許多壞習慣,不只他本人受害終身,他的親人也會受到牽連。而且研究發現,孩子習慣的養成有一個關鍵期的問題,幼兒園和小學是培養生活習慣與學習習慣的關鍵期,而到了中學,就是改造習慣時期。因此抓住孩子習慣培養的關鍵期,利用孩子改造習慣時期這兩個關鍵節點,在軍事夏令營按照正規軍校一日作息和均衡飲食培養好習慣。

      一位日本媽媽曾說:“在日本,父母從來不會把孩子看成能力不足的小孩去照顧,而要把孩子培養成吃苦耐勞的小大人。雖然一開始也會擔心各種各樣的問題,但是只要放開手,時間會證明一切”。在日本大多數家長要求孩子從小做家務,整理房間,做飯,買東西。上學,家長從不接送。外出時也是自己背著包。這樣很好地培養了孩子的吃苦精神和自立能力。上海西點軍事夏令營以讓好習慣成為孩子的習慣,就是幫助各個時期的青少年養成獨立自主、艱苦耐勞、心智強大的好習慣。很多被長輩慣壞、讓媽媽焦慮的各種壞習慣,讓原本好好的孩子漸漸成了父母**大煩惱。


      軍事夏令營給孩子帶來的好處

      • 軍事夏令營

        在軍營生活的氛圍下訓練孩子獨立能力、交往能力 、生存能力,啟發引導孩子學會生存、學會吃苦、學會團結、學會做人、學會感恩。 **系統的培訓達到培養他的控制力,能有效組織團隊,有效的管理團隊,和有效的運轉團隊的能力。

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      • 軍事夏令營

        感恩教育,架起父母與子女心靈溝通的橋梁,利用一系列拓展活動以及訓練,讓學員掌握基本的急救自救技巧,從而能夠自我保護。 **嚴格的作息時間規律,讓學員養成良好的作息習慣,提高學員的時間觀念,擺脫拖拉懶散,提高執行力。

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      • 軍事夏令營

        培養營員堅強、剛毅的軍人品質和良好的團隊合作意識.。提高學員時間觀念,養成自律自強的好習慣,戒除對電子產品的依賴。 用團隊的氛圍來引導學員,讓其能夠大膽的展現自己,并且能夠學習別人的一些品質以及相互交流,從而其演講水平和自信度。

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